Friday, September 30, 2016

მეცხრე დღე

დღევანდელი დღე ძალიან საინტერესო იყო. გავაკეთეთ პრეზენტაციები  ჩვენს  პროექტებთან დაკავშირებით. გამოითქვა შენიშვნები რასაც გავითვალისწინებთ
ბავშვებთან მუსაობაში.

Sunday, September 25, 2016

შემოსულა შემოდგომის დოვლათი და ბარაქა

მერვე დღე

განვიხილეთ დიფერენცირებული სწავლების შემთხვევაში  რა ტიპის დავალებები უნდა მივცეთ ნიჭიერ,სპეციალური საგანმანათლებლო საჭიროების მქონე  და არაქართულენოვან მოსწავლეებს. ასევე შევქმენით გაზეთის შაბლონი, რომლითაც უნდა გავუწიოთ მოსწავლეებს დახმარება ელექტრონული გაზეთის სექმნისას და ავტვირთეთ ჩვენი პორთფოლიო დრაივში  და განვათავსეთ ბლოგზე.

Saturday, September 24, 2016

მეშვიდე დღე

განვიხილეთ შეფასების ფორმები. გავწერეთ რუბრიკები კოლაბორაციული  და ჯგუფური მუშაობისთვის.
კიდევ ერთხელ გადავხედეთ პროექტის გეგმას.

Wednesday, September 14, 2016

მეხუთე დღე

კიდევ ერთხელ გადავხედეთ  პროექტის გეგმის შაბლონს. დავიწყეთ პრეზენტაციის აწყობა.ამის შემდეგ ვისაუბრეთ საავტორო უფლებების დაცვაზე ანუ როგორ უნდა მოხდეს ინტერნეტიდან მოძიებულიმასალის მითითება გამოყენებული ლიტერატურის
შაბლონსი

Saturday, September 10, 2016

მეოთხე დღე

ვიმუშავეთ პროექტის გეგმის შაბლონში შეფასების მეთოდებისა და სტრატეგიების განხილვაზე. გავეცანით შეფასების განსაზღვრას მოსწავლეთა საჭიროებების ... დასადგენად.